Εργαλεία αφηγηματικής τέχνης.


Διαδικτυακά εργαστήρια Ενηλίκων: Εργαλεία αφηγηματικής τέχνης

Πώς μπορούμε να γράψουμε καλύτερες ιστορίες;

Διδάσκεται η τέχνη της αφήγησης; Και τί σχέση έχει η τέχνη και η τεχνική;


Με αφορμή θεωρητικά κείμενα  αλλά και παραδείγματα από την παγκόσμια λογοτεχνία, εξετάζουμε τα εργαλεία που πρέπει να κρατάμε στα χέρια μας, προκειμένου να σμιλεύσουμε και να αφηγηθούμε καλύτερα τις ιστορίες μας.

 

Τα τμήματα μας είναι μικρά, 4 - 5 ατόμων, με σκοπό να υπάρχει άμεση επικοινωνία με την εισηγήτρια και υποστήριξη για όλους. Στο τέλος κάθε ενότητας δίνονται ειδικά επιλεγμένες ασκήσεις για την κατανόηση και εφαρμογή της θεωρίας. Σε αυτόν τον κύκλο εργαστηρίων εστιάζουμε στα παρακάτω θέματα:

 

o Οπτική γωνίαΤί θα συνέβαινε στην ιστορία μας, αν άλλαζε ο αφηγητής; Πώς εξελίσσεται μια ιστορία ιδωμένη κι ειπωμένη από παραπάνω από μία οπτική;

o Τί σημαίνει "show don't tell", πότε και πώς το χρησιμοποιούμεΠώς χρησιμοποιούμε στη λογοτεχνία τις 5 αισθήσεις μας; Πότε δείχνουμε και πότε απλώς λέμε;

o Τεχνικές παρουσίασης και σκιαγράφησης χαρακτήρων και ηρώων‘Άραγε όταν έχουμε να κάνουμε με λογοτεχνικούς ήρωες τα φαινόμενα απατούν; Και αν ναι πότε; Τί αποκαλύπτει η εικόνα του ήρωα και τί μπορεί να κρύβεται πίσω της;

o Η τέχνη του διαλόγουΛέμε πάντα εκείνο που σκεφτόμαστε; Είναι πάντα αυτό που λέμε, εκείνο που εννοούμε; Και τί μπορεί να μαρτυρήσει ένας διάλογος για τη σχέση των ηρώων μας;

o Ατμόσφαιρα και περιβάλλον «Το περιβάλλον,  δεν είναι απλώς ένα μέρος όπου συμβαίνει η δράση» γράφει ο Charles Baxter στο βιβλίο του, Burning down the house. Τί μπορούμε λοιπόν να κάνουμε με εργαλείο τα σκηνικά μας;

o Αφηγηματικός χρόνος - Τί συμβαίνει στην ιστορία μας σε σχέση με την χρονική στιγμή, από την οποία επιλέγουμε να την αφηγηθούμε; Πότε και πώς χρησιμοποιούμε την τεχνική του flashback, της αναδρομικής αφήγησης; Και αν οι «σκηνές» μας είναι τα δομικά μας στοιχεία, τότε ποιο είναι το κονίαμα;

o Πλοκή To 1983 η Margaret Atwood γράφει ένα διήγημα με έξι εκδοχές σαν σχόλιο ή σπουδή πάνω στο τί είναι πλοκή. Με αφορμή αυτό, εξετάζουμε ποια θα μπορούσαν να είναι τα δομικά στοιχεία μιας ιστορίας;

o Το εργαλείο του suspense Το αίτιο και το αιτιατό, από τον Αριστοτέλη, στον Φόρστερ και τον Χίτσκοκ: Suspendere σημαίνει καθυστερώ.

o Αρχή και τέλος Τί λέει η αρχή της ιστορίας για τον κόσμο της ιστορίας και τί το τέλος της για τον κόσμο μας; Και είναι αλήθεια ότι οι ιστορίες έχουν αγκίστρι; Και αν ναι, που βρίσκεται;

 

Τα εργαστήρια αυτά, θα σας βοηθήσουν να χρησιμοποιείτε τις τεχνικές και τα εργαλεία της αφήγησης συνειδητά, με εποικοδομητικό τρόπο. 

Κόστος : 15€/εργαστήριο

Μου άνοιξε νέους ορίζοντες, φέρνοντάς με σε επαφή με τις καινούργιες τεχνικές - Έφη


Σε πολύ λίγο διάστημα έμαθα πάρα πολλά!! Η κυρία Αναστασιάδου γνωρίζει σε βάθος τη λογοτεχνία και τη γραφή, στοιχεία που αντικατοπτρίζονται στη διδασκαλία της. Νιώθω πραγματικά τυχερή που παρακολουθώ μαθήματα δημιουργικής γραφής μαζί της - Σοφία


Οι σημειώσεις με βοήθησαν πολύ στην ολοκλήρωση και επιμέλεια του μυθιστορήματός μου - Aντιγόνη